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校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例
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校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例
圖書全文
主要題名
校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例
書名
106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編
作者
葉聰信
;
羅文興
;
沈晉億
;
鄭明祥
;
史利民
;
賴幸暘
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育人力發展中心
出版年月
2017/10
出版地
新北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
素養導向
;
學校本位課程
;
校長課程領導
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
摘要
229-230
壹、現況說明
231-232
貳、內涵研討
232-234
參、問題分析
234-239
肆、轉化策略
239-244
伍、繪製心智圖
245
陸、結論與建議
246-249
參考文獻
250
延伸閱讀
邁向十二年國教素養導向校訂課程發展歷程之研究——以米米國小食農教育課程為例
發展素養導向校訂課程歷程之研究——以十二年國教前導學校福氣國小為例
特色課程轉化為十二年國教「統整性主題課程」之研究——以長榮百合國民小學為例
校長在校訂課程實施之角色與作為——以新北市立桃子腳國民中小學為例
素養導向之校訂課程探究——以基隆市深澳國小特色課程為例
學習策略融入素養導向教學設計參考手冊
英語文素養導向評量命題技巧
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