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教學研究成果發表摘要：IEP的困境與檢討：啟智班教師問卷調查的書面陳述意見分析
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2001/12
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
假如我是真的──家有智障兒，請聽我們的心聲
  • 書刊名/會議名稱：國教天地特殊教育文集
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
智障兒童父母的反應及其輔導
  • 書刊名/會議名稱：國教天地特殊教育文集
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
回歸主流模式
  • 書刊名/會議名稱：國教天地特殊教育文集
  • 作者：黃金源; 胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
特殊兒童鑑定的合適過程及國內特殊兒童鑑定問題之檢討與改進
  • 書刊名/會議名稱：國教天地特殊教育文集
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
特殊兒童個別化教學的理念
  • 書刊名/會議名稱：國教天地特殊教育文集
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
第五章　結論與建議
  • 書刊名/會議名稱：學習遲緩學生業成就的相關因素及記憶策略指導效果之研究
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
第四章　結果與討論
  • 書刊名/會議名稱：學習遲緩學生業成就的相關因素及記憶策略指導效果之研究
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
第三章　研究方法
  • 書刊名/會議名稱：學習遲緩學生業成就的相關因素及記憶策略指導效果之研究
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
第二章　文獻探討
  • 書刊名/會議名稱：學習遲緩學生業成就的相關因素及記憶策略指導效果之研究
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
第一章　緒論
  • 書刊名/會議名稱：學習遲緩學生業成就的相關因素及記憶策略指導效果之研究
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
澄清幾個有關啟智教育的似是而非之觀念
  • 書刊名/會議名稱：國小特殊班教師特殊教育寫作集
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：臺灣省立屏東師範學院
  • 出版日期：1989/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文

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