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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	找回偏鄉學校的歷史與傳承——以三峽成福國小文史課程發展為例	教育脈動	張乃文		2019/09
	2	校長在校訂課程實施之角色與作為——以新北市立桃子腳國民中小學為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	謝宇笙；賀國綱；方正文；林傳傑；陳智冠	國家教育研究院	2018/09
	3	校長對於提昇教師專業知能應有之領導作為——以華南國小為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	楊坤濱；邱伯璟；施俊良；許瑞芳；楊靜芳；賴欣怡	國家教育研究院	2018/09
	4	... 色課程轉化為十二年國教「統整性主題課程」之研究——以長榮百合國民小學 ...	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	董文正；林志仙；曾千純；陳沅；鍾秀鳳；陳美鈴	國家教育研究院	2018/09
	5	十二年國教校訂課程發展策略之分析——以南部大港高中為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	詹森雄；張浩鳴；趙君偉；林杏霏；施淑娟	國家教育研究院	2018/09
	6	年國教素養導向校訂課程發展歷程之研究——以米米國小食農教育課程為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	黃本宗；黃建中；王潔真；巫文瑜；黃瑞汝；孫碧津	國家教育研究院	2018/09
	7	發展素養導向校訂課程歷程之研究——以十二年國教前導學校福氣國小為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	巫建男；范世強；曾章榮；李承澤；朱懿幰；陳永輝	國家教育研究院	2018/09
	8	素養導向人文教育的設計與實施	2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習．跨域連結」	何縕琪；張景媛		2017/12
	9	美感與素養交織而成的校訂課程	106校務經營個案研究實務研討會成果集	丁思與		2017/12
	10	十二年國教校訂課程設計之困境與突破	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	蔡美意；陳佩庭；林為國；吳建中；徐進將	國家教育研究院	2017/10
	11	從十二年國教總綱素養導向課程探究校訂課程的特色與可能轉化	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	石啟宏；薛奕龍；鍾珠霞；陳瑩綺；陳進德；涂志賢	國家教育研究院	2017/10
	12	校訂課程轉化策略研究——以單車壯遊恆毅力課程為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	郭佳文；方廷彰；陳亮谷；宋文法；高儷玲；郁淑芳	國家教育研究院	2017/10
	13	綱前導學校發展校訂課程歷程之研究——以臺東縣鹿野鄉瑞源國民小學為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	劉育成；王丕助；陳秀卿；鄭美良；謝孟修；陳學珠	國家教育研究院	2017/10

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