STE(A)M教育中的創客運動：從文獻中學習
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 屏東大學科學教育 |
| 卷期 | 0：5 |
| 篇名 | STE(A)M教育中的創客運動：從文獻中學習 |
| 其他題名 | 並列題名；Maker movement in STE(A)M education: lesson learned from a literature review |
| 起訖頁 | 3-17 |
| 作者 | 吳聲毅 |
| 出版/發行者 | 國立屏東大學 |
| 出版年月 | 2019/10 |
| 出版地 | 屏東縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2413-9165 |
| 關鍵字詞 | 創客運動；創客空間；STEM；STEAM；Maker movement；Makerspaces |
| 章節標目 | 摘要（頁3-4）；1. 動機與目的（頁5-6）；2.研究方法與流程（頁6-7）；3.結果與習得（頁7-12）；結論與未來研究建議（頁12-13）；參考文獻（頁13-17） |
| 授權狀態 | 已授權 |