生涯發展教育融入自然與生活科技領域教學活動之設計與實施：以「認識科技與工作世界」單元為例
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 生涯發展教育融入自然與生活科技領域教學活動之設計與實施：以「認識科技與工作世界」單元為例 |
| 書名 | 科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略 |
| 作者 | 張勝茂；王淑慧 |
| 出版/發行者 | 國立高雄師範大學工業科技教育學系 |
| 出版年月 | 2005/11 |
| 出版地 | 高雄市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 生涯發展教育；自然與生活科技領域；職業；教學活動設計 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 前言 | 40 |
| 一、生涯發展教育之基本理念與課程目標 | 40 |
| 二、生活科技課程之基本理念與課程目標 | 41 |
| 三、教學理念與動機 | 41 |
| 四、單元設計之知識概念分析 | 41 |
| 五、教學單元之規劃與設計 | 42 |
| 六、「配對遊戲」活動方式與說明 | 44 |
| 七、實施過程與結果 | 44 |
| 八、實施建議 | 45 |
| 九、結論 | 46 |
| 附錄 | 47 |