《國家教育研究院電子報》第258期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：258 |
| 篇名 | 《國家教育研究院電子報》第258期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2025/08 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 國際大型教育評比調查；108課綱；PIRLS；PISA；ICCS；ICILS；TIMSS；大學國際化現況；國際學習；弱勢學生；詞彙覆蓋率；英語教科書；語料庫；人工智慧；數位學習；閱讀；寫作；教育政策；STEM；高等教育；女性人才培育；少子女化；素養學習；AI素養；大學選才；制度優化；教育誠信；社會情緒學習；SEL；成長型思維；新加坡教育；課外活動；台灣原住民社會變遷與政策評估計畫；院士系列講座；主任儲訓；拜師儀式；勞動權益；勞資關係；勞動法規；ChatGPT；AI實用工具；新住民；饒舌音樂；音樂創作；文化融合；跨文化交流；自我與族群認同；新二代；生命教育；多元素養；非暴力溝通；KWL教學法；公民素養；情意教育；情緒教育；閩東語；馬祖語；語文教學 |
| 章節標目 | 【研究紀要】3則（頁1-14） 從臺灣學生的國際評比表現看108課綱／李映璇（頁1-6） 國內大學校園國際化的現況與發展／陳昀萱（頁7-11） 從詞彙覆蓋率比較國際間英語教科書詞彙的使用／白明弘（頁12-14） 【國際脈動】3則（頁15-35） 人工智慧對教育的挑戰與契機／張復萌（頁15-20） 歐美國家讀寫教育政策與現況／陳茹玲（頁21-27） 提升STEM領域女性人才育留策略與作法／黃秀雯（頁28-35） 【活動報導】8則（頁36-52） 少子女化AI時代下的學習歷程檔案—素養學習與選才制度的重新對話：本院與國立清華大學攜手舉辦「大學與高中的銜接對話系列論壇」／吳明錡（頁36-37） 教室裡的溫柔力量：從語言出發的社會情緒學習實戰分享／童育緩（頁38-39） 從心出發：新加坡社會情緒學習之旅～課程中心國際課綱辦公室5月專題演講／劉韋君（頁40-41） 解密臺灣、韓國、日本技職教育關鍵策略：國際課綱研究室2025年6月技職教育研討會—技職教育發展與實踐／劉韋君（頁42-44） 臺灣原住民處境的轉變：菁莪鐸聲—院士系列講座第三場／王人弘（頁45-46） 以「樂」為心，「众」志逐夢：2025年國民小學主任儲訓班／黃春華（頁47-48） 守護勞權 促進和諧勞資環境～從勞資爭議談勞動法令：常見工資與工時爭議／陳燕書（頁49-50） 智能辦公新篇章：AI百寶箱的全方位應用／余昭青（頁51-52） 【愛學專欄】2則（頁53-56） 用音樂唱出自我認同：擁抱自己的不一樣─桃子A1J／王清標（頁53-54） 「雞」密任務：一堂讓孩子學會溝通與思辨的素養課～【2024年教師創意教案競賽作品（國小組）特優】／王清標（頁55-56） 【出版新訊】2則（頁57-60） 讓學習有感，教學有溫度～新時代關鍵力：社會情緒學習在學校課程的體現與實踐／林哲立（頁57-58） 儂家來學閩東語：閩東語12部教學影片2025年全新上架／何佳澄（頁59-60） |
| 授權狀態 | 已授權 |