《教科書研究》第14卷第2期
期刊論文 | |
刊名 | 教科書研究 |
卷期 | 14:2 |
篇名 | 《教科書研究》第14卷第2期 |
作者類型 | 總編輯 |
作者 | 黃政傑 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教科書研究中心 |
出版年月 | 2021/08 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 19998856 |
關鍵字詞 | 生涯規劃;教科書;內容分析;career planning;textbooks;content analysis;中港澳臺;幼兒教育;多元文化圖像;學前課綱;China;Hong Kong;Macau and Taiwan;early childhood education;multicultural image;preschool curriculum guideline;幼幼客語闖通關;本土語教材;幼兒客語教學;children’s hakka language evaluation;heritage language teaching material;hakka language teaching in preschool;多元文化;多元文化素養;教科書 |
章節標目 | 專論 技術高中生涯規劃教科書與課綱及其他建議的契合度之內容分析/李隆盛、郭芊彤、陳芊妤(頁1-39); 幼兒教育的多元文化圖像——中港澳臺學前課綱文本論述比較/劉豫鳳(頁41-74); 幼幼客語闖通關客語教材之設計與發展歷程/陳雅鈴、謝妃涵(頁75-103); 論壇:多元文化素養教科書的圖像/王雅玄、吳俊憲、曹雅萍、張如慧、黃春木、劉美慧、謝建豐(頁104-125); 書評:多元文化素養/李淑菁(頁127-137) |
授權狀態 | 已授權 |