《教科書研究》第8卷第3期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 8：3 |
| 篇名 | 《教科書研究》第8卷第3期 |
| 作者類型 | 總編輯 |
| 作者 | 陳伯璋 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書發展中心 |
| 出版年月 | 2015/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 香港；新加坡；馬來西亞；歷史教科書；國際交流；Hong Kong；Singapore；Malaysia；history textbook；international exchange；韓國社會領域教科書；國際教育；臺灣意象；韓國媒體《朝鮮日報》；social studies’ textbooks in Korea；international education；Taiwan impression；Korean media the Chosunilbo daily newspaper；生活與倫理；道德課程；課程觀；Life and Ethics；moral curriculum；views of curriculum；臺灣；新加坡；生命教育；教科書；華語文；Taiwan；Singapore；life education；Mandarin；textbook；十二年國民基本教育；教材；教科書；學習教材；綜合策略；教科書審定；審定統計 |
| 章節標目 | 香港、新加坡、馬來西亞中學歷史和社會教科書視野下的臺灣歷史——兼論其對發展國際交流教材的啟示／詹寶菁、何思瞇（頁1-36）； 韓國眼中的臺灣意象──韓國中學社會領域教科書與《朝鮮日報》的分析與反思／洪雯柔（頁37-75）； 國小生活與倫理教科書德育課程觀之轉變──從64年課程標準本到78年改編本／張鍠焜（頁77-111）； 臺灣與新加坡小學華語文教科書中生命教育內涵之比較／高翠鴻、林貞芬、陳慧玲、廖淑惠（頁113-154）； 論壇：十二年國民基本教育教材／《教科書研究》編務小組（編輯）（頁155-180）； 書評：教科書和學習教材發展的綜合策略／周珮儀（頁181-197）； 資料與統計：教科書審定統計／《教科書研究》編務小組（編輯）（頁199-210） |
| 授權狀態 | 已授權 |