《教科書研究》第6卷第2期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 6：2 |
| 篇名 | 《教科書研究》第6卷第2期 |
| 作者類型 | 總編輯 |
| 作者 | 歐用生 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書發展中心 |
| 出版年月 | 2013/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 電子教科書；trends in digital textbook development；international digital textbooks project comparison；digital textbooks；電子教科書發展建議；國際電子教科書計畫比較；關聯分析；competence indicators；instruction objectives；textbook content；blind test；correlation analysis；分段能力指標；教學目標；教科書內容；盲測法；內容分析法；mathematics problem；elementary mathematics textbook；algebra；content analysis；數學問題；國小數學教科書；代數；十二年國教；國民基本教育；課程；銜接；十二年國教；國際教育；課程問題；高中；高中課綱；修訂；課綱；十二年一貫；課程銜接；十二年國教；新課程；課程體系；十二年國教；課程銜接；高中課程；日本；注意事項；措施概念；課程銜接；課綱改訂；課程改革；創新 |
| 章節標目 | 國際經驗對臺灣電子教科書發展之啟示／徐新逸、賴婷鈴（頁1-31）； 教科書內容與目標關聯性盲測法之設計與試用／賴光真（頁33-67）； 臺灣、芬蘭、新加坡國小數學教科書代數教材之比較／徐偉民、曾于珏（頁69-103）； 十二年國教中的課程問題／周祝瑛（頁106-111）； 近期高中課綱修訂的問題在哪裡？／吳武典（頁112-116）； 建構十二年一貫的課程體系／陳偉泓（頁117-125）； 迎接十二年國教高中課程銜接的準備／楊榮豐（頁126-130）； 論壇：日本課綱改訂銜接措施概念與注意事項之探討／梁忠銘（頁131-138）； 課程改革與創新／蔡瑞君（頁139-146） |
| 授權狀態 | 已授權 |