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對話取向探究教學實務分享

對話取向探究教學實務分享
	期刊論文
刊名	屏東大學科學教育
卷期	0：4
篇名	對話取向探究教學實務分享
起訖頁	25-35
作者	沈冠名
出版/發行者	國立屏東大學
出版年月	2018/10
出版地	屏東縣
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	2431-9162
關鍵字詞	對話取向探究教學；科學探究；口語表達
章節標目	摘要（頁25）；探究教學的重要性與內涵（頁26）；對話取向探究教學的實施（頁26-30）；科學教室對話量表（頁31-32）；對話取向探究學習環境的營造（頁33-34）；結語（頁34）；參考文獻（頁35）
授權狀態	已授權