書評:幼兒流變課程——德勒茲、編織與課程學者的多種理解
期刊論文 | |
刊名 | 教科書研究 |
卷期 | 10:1 |
篇名 | 書評:幼兒流變課程——德勒茲、編織與課程學者的多種理解 |
其他題名 | 並列題名;Young Children Becoming Curriculum: Deleuze, Te Whāriki and Curricular Understandings |
起訖頁 | 185-191 |
作者 | 楊宏琪 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教科書發展中心 |
出版年月 | 2017/04 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 19998856 |
關鍵字詞 | 幼兒流變課程 |
章節標目 | 壹、關於本書(頁185-186);貳、內容導讀(頁186-190);參、評論(頁191) |
授權狀態 | 已授權 |