教科書評論：像史家一般閱讀——在中學歷史課堂裡教讀寫素養
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 9：2 |
| 篇名 | 教科書評論：像史家一般閱讀——在中學歷史課堂裡教讀寫素養 |
| 起訖頁 | 165-184 |
| 作者 | 李涵鈺；宋家復 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書發展中心 |
| 出版年月 | 2016/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998856 |
| 關鍵字詞 | 史家；中學歷史課堂；讀寫素養 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁165-166）；貳、作者介紹與主要內容（頁166-167）；參、內容概要（頁167-172）；肆、教學設計的特點（頁172-178）；伍、評論與省思（頁178-183）；參考文獻（頁183-184） |
| 授權狀態 | 已授權 |