從理性感性「溝通」到「統整」的必要之路
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 15：3 |
| 篇名 | 從理性感性「溝通」到「統整」的必要之路 |
| 起訖頁 | 56-69 |
| 作者 | 鍾聖校 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 1998/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 理性感性；「統整」；「溝通」 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁56-57）；貳、暢所欲言的課堂討論不一定帶來反省：溝通不一定導致具有發展性的統整（頁57-60）；參、採取「相對主義世界觀」教學的潛在代價（頁60-62）；肆、情意溝通理論如何避免相對主義的缺點（頁62-64）；伍、面對內在蒼白的世界，以文化資源啟動理性感性之統整機制（頁64-68）；陸、結語（頁68-69）；參考資料（頁69） |
| 授權狀態 | 已授權 |