論九年一貫新課程綱要基本能力與學力指標的配合
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 16：2 |
| 篇名 | 論九年一貫新課程綱要基本能力與學力指標的配合 |
| 起訖頁 | 12-23 |
| 作者 | 鍾聖校 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 1999/04 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 九年一貫課程；課程綱要；基本能力；學力指標 |
| 章節標目 | 壹、序言（頁12）；貳、基本能力和學力指標相互對待的關係（頁12-15）；參、十項基本能力宜更名為十項關鍵素質（頁15-18）；肆、避免河川襲奪——正視以能力代替素質之流弊（頁18-19）；伍、他山之石——如何使素質與能力的培養冶為一爐（頁19-21）；陸、結語（頁21-22）；參考書目（頁22-23） |
| 授權狀態 | 已授權 |