Marking and grading procedures for 2012 HKDSE Liberal Studies examination

相關資訊

圖片

• 線上閱讀
• 檔案下載
• 加入收藏
• 問題通報

Marking and grading procedures for 2012 HKDSE Liberal Studies examination

	期刊論文
刊名	香港教師中心學報
卷期	12：0
篇名	Marking and grading procedures for 2012 HKDSE Liberal Studies examination
其他題名	並列題名；2012年香港中學文憑通識教育科考試的閱卷與評級程序
起訖頁	1-19
作者	馮子豪；唐創時
出版/發行者	香港教師中心
出版年月	2013/12
出版地	香港
語文	英文
ISSN	1682-8984
關鍵字詞	Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination；Liberal Studies；standards-referenced reporting；marking and grading；香港中學文憑考試；通識教育科；水平參照模式匯報；閱卷與評級
章節標目	Abstract（頁1，19）；1. Introduction（頁1-2）；2. Assessment framework of LS（頁2-3）；3. Marking arrangement（頁3-11）；4. SMA Moderation Process（頁11-15）；5. Grading process based on professional expertise（頁16-17）；6. Conclusions（頁17）；References（頁17-18）
授權狀態	已授權

延伸閱讀

• 香港教育國際化的近年發展
• Moral Education through Musical Drama at St. Joseph’s Anglo-Chinese Primary School
• 能動的專業性：韓國梨花女子大學教師教育改革管窺
• 價值觀教育課程的設計原則與教學實踐技巧
• 香港非華語學生中文第二語言寫作教學：以論說文為例
• 透過課堂學習研究提升備課和觀課成效的行動研究
• 《香港教師中心學報》第19卷

延伸查詢

請選擇帶入的查詢欄位：題名作者出版單位

• 本院電子資源整合查詢系統
• Google Scholar
• CEPS中文期刊資料庫
• 臺灣師範大學館藏系統
• 國家圖書館館藏系統