優化學校行政的行動學習
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 11：0 |
| 篇名 | 優化學校行政的行動學習 |
| 其他題名 | 並列題名；An experience of a school using action learning as a strategy to enhance school administration |
| 起訖頁 | 229-239 |
| 作者 | 胡少偉；徐國棟；曹潔芬 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2012/12 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 香港小學教育；行動學習；學校改善；Hong Kong primary school；action learning；school improvement |
| 章節標目 | 摘要（頁229-230）；個案學校的背景（頁230-231）；引入外界資源促進學校發展（頁231-233）；校本培訓的學習（頁233）；優化溝通和清晰架構（頁234-235）；學校變革與中層人員成長（頁235-236）；行動學習的反思與啟示（頁236-238）；參考文獻（頁238-239） |
| 授權狀態 | 已授權 |