| 期刊論文 |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 9：0 |
| 篇名 | 愚昧還是啟迪：香港推廣兒童經典學習的反思 |
| 其他題名 | 並列題名；Ignorance or enlightenment: reflections on the promotion of children's classics-learning in Hong Kong |
| 起訖頁 | 96-106 |
| 作者 | 林志德 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2010/12 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 誦讀經典；經典學習；道德教育；文化傳承；classics-reciting；classics-learning；moral education；cultural inheritance |
| 章節標目 | 摘要（頁96-97）；導言（頁97）；讀經的淵源（頁97）；讀經的爭議與反思（頁97-98）；經典選材（頁98）；經典運用（頁98-99）；讀經概念再探討（頁99-100）；經典學習的道德教育意義（頁100-101）；經典學習的文化承傳意義（頁101-102）；香港推廣兒童經典學習的思考（頁102）；香港推廣兒童經典學習的建議（頁102-104）；結語（頁104）；註釋（頁104）；參考文獻（頁104-106） |
| 授權狀態 | 已授權 |
