從社會心理學角度剖析香港學生的中文表現及其示
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 9：0 |
| 篇名 | 從社會心理學角度剖析香港學生的中文表現及其示 |
| 其他題名 | 並列題名；Implications of socio-psychological analysis of Hong Kong students' Chinese language performance |
| 起訖頁 | 53-61 |
| 作者 | 陳國威 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2010/12 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 香港學生；中文學習；語文水平；觀察學習；Hong Kong students；Chinese language learning；language standard；observational learning |
| 章節標目 | 摘要（頁53）；緒言（頁54-55）；常見的港人中文問題（頁55-57）；討論及啟示（頁57-59）；參考資料（頁60-61） |
| 授權狀態 | 已授權 |