| 期刊論文 |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 9:0 |
篇名 | 從內在及外在情景視角分析香港德育與公民教育的課程決定 |
其他題名 | 並列題名;Preliminary analysis of curriculum decision making of Hong Kong moral and civil education from external and internal contextual perspectives |
起訖頁 | 27-33 |
作者 | 區耀輝 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2010/12 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1682-8984 |
關鍵字詞 | 課程決定;內在及外在情景;德育及公民教育;Curriculum decision making;internal and external context;moral and civil education |
章節標目 | 摘要(頁27-28);前言(頁28);影響「課程決定」的因素——情景因素(頁28);外在情景因素(External Context)(頁28-29);內在情景(Internal Context)因素(頁29);以情景因素理論分析2008年新修訂德育及公民教育課程架構(頁29-32);總結(頁32);參考資料(頁32-33) |
授權狀態 | 已授權 |