促進學習的評估:一所小學在數學科的實踐
期刊論文 | |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 8:0 |
篇名 | 促進學習的評估:一所小學在數學科的實踐 |
其他題名 | 並列題名;Assessment for Learning: The practice of mathematics subject in a primary school |
起訖頁 | 165-171 |
作者 | 胡少偉;李少鶴 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2009/10 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1682-8984 |
關鍵字詞 | 促進學習的評估;小學數學科;評估改革;assessment for learning;Mathematics subject in primary school;reform in assessment |
章節標目 | 摘要(頁165);促進學習的評估(頁166-167);多元的評估政策(頁167);進展性評估(頁167-168);真實性評估(頁168-169);善用系統評估的資料(頁169);教師專業發展(頁169-170);小結(頁170);參考書目(頁171) |
授權狀態 | 已授權 |