學生對科學教科書詞彙關係理解之分析
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 1：2 |
| 篇名 | 學生對科學教科書詞彙關係理解之分析 |
| 其他題名 | 並列題名；An Analysis of Student Comprehension of Lexicon Relations in Science Textbooks |
| 起訖頁 | 101-127 |
| 作者 | 陳世文；楊文全 |
| 出版/發行者 | 國立編譯館 |
| 出版年月 | 2008/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 詞彙關係；science textbook；Composition；Classification；lexicon relation；科學教科書；組成關係；類別關係 |
| 章節標目 | 壹、緒論（頁103-105）；貳、文獻探討（頁105-108）；參、研究方法（頁109-113）；肆、發現與討論（頁113-123）；伍、結論與建議（頁124-126）；參考文獻（頁126-127） |
| 授權狀態 | 已授權 |