學童欺凌——心理剖析
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 專輯名稱 | social information processing |
| 卷期 | 4：0 |
| 篇名 | 學童欺凌——心理剖析 |
| 其他題名 | 並列題名；Bullying among school children——a psychological analysis |
| 起訖頁 | 141-149 |
| 作者 | 陳國威；陳小梅 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2005/01 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 欺凌；group thinking syndrome；deindividuation；bullying；社會信息處理；集體思維症候群；非個體化 |
| 章節標目 | 撮要（頁141）；導言（頁142）；欺凌的涵義與形式（頁142-143）；欺凌行為類別與年齡、性別的關係（頁143）；欺凌行為的成因（頁143-144）；與兒童有關的因素（頁144-146）；父母的育兒態度（頁146）；建議及啟示（頁146-147）；給家長的話（頁147）；給老師的話（頁147）；參考書目（頁148-149） |
| 授權狀態 | 已授權 |