Bourdieu的「實踐」概念及其在教育研究上的啟示
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「師資培育」 |
| 卷期 | 2：1 |
| 篇名 | Bourdieu的「實踐」概念及其在教育研究上的啟示 |
| 其他題名 | 並列題名；P. Bourdieu’s ‘Practice’ and Its Implications for Educational Research |
| 起訖頁 | 151-171 |
| 作者 | 許宏儒 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2006/03 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 理論邏輯；Bourdieu；practice；the logic of practice；the logic of theory；實踐邏輯；實踐 |
| 章節標目 | 摘要（頁151-152）；壹、前言（頁153-155）；貳、實踐：脫離主觀主義與客觀主義（頁155-160）；參、實踐邏輯與理論邏輯（頁161-168）；肆、Bourdieu實踐概念對教育研究的啟思（頁168-170）；伍、結語（頁170）；陸、參考文獻（頁170-171） |
| 授權狀態 | 已授權 |