Formative Assessment in General Studies Classrooms
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 3：0 |
| 篇名 | Formative Assessment in General Studies Classrooms |
| 起訖頁 | 141-154 |
| 作者 | WONG YU Lai-wah |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2004/11 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 英文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | formative assessment；assessment；summative assessment；general studies classroom |
| 章節標目 | Abstract（頁141）；INTRODUCTION（頁141-142）；SUMMATIVE VS FORMATIVE ASSESSMENT（頁142-144）；SELF-ASSESSMENT AND PEER ASSESSMENT（頁144-145）；RESEARCH ON FORMATIVE ASSESSMENT IN GENERAL STUDIES CLASSROOMS - OBJECTIVES AND METHODS（頁145-146）；FINDINGS（頁146-151）；IMPLICATIONS AND CONCLUSION（頁151-153）；References（頁153-154） |
| 授權狀態 | 已授權 |