Peer Tutoring in Pure Mathematics Subject
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 3：0 |
| 篇名 | Peer Tutoring in Pure Mathematics Subject |
| 其他題名 | 並列題名；於純粹數學科引進「學生同儕教學」 |
| 起訖頁 | 116-127 |
| 作者 | CHEUNG Sze-Hung |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2004/11 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 英文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | Peer tutoring；Skill promotion；Learning effectiveness；Learning attitudes；Learning behavior |
| 章節標目 | Abstract（頁116）；INTRODUCTION（頁116）；WHAT IS PEER TUTORING?（頁117-119）；IMPLEMENTATION OF PEER TUTORING（頁119-120）；EVALUATION ON THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTORING（頁120-125）；CONCLUSION AND SUGGESTIONS（頁125）；References（頁126-127） |
| 授權狀態 | 已授權 |