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五、朗讀與默讀對二年級兒童文章理解能力的影響

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五、朗讀與默讀對二年級兒童文章理解能力的影響
期刊論文
刊名研習資訊
卷期0:16
篇名五、朗讀與默讀對二年級兒童文章理解能力的影響
起訖頁31-33
作者楊財教
出版/發行者臺灣省國民學校教師研習會
出版年月1985/10
出版地臺北縣
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞國語文文章理解能力二年級兒童默讀朗讀
章節標目一、研究目的(頁31);二、研究方法(頁31-32);三、結果(頁32);四、討論(頁33);五、建議(頁33)
授權狀態已授權
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