國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 教學視導在教師專業發展的意義

教學視導在教師專業發展的意義

教學視導在教師專業發展的意義
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	17：2
篇名	教學視導在教師專業發展的意義
起訖頁	1-9
作者	羅清水
出版/發行者	臺灣省國民學校教師研習會
出版年月	2000/04
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	教學視導；教師專業發展
章節標目	壹、前言（頁1）；貳、教學的涵義（頁1-3）；參、教學視導的意義與型態（頁3-5）；肆、教學視導在教師專業發展的意義（頁5-7）；伍、實施途徑（頁7-8）；參考書目（頁9）
授權狀態	已授權