| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「課程與教學」 |
卷期 | 6:2 |
篇名 | 國家認同與多元文化:新加坡小學公民與道德教育教科書分析 |
其他題名 | 並列題名;National Identity and Multicultural Concept: the Textbook Analysis of Civic and Moral Education in Singaporean Primary School |
起訖頁 | 113-144 |
作者 | 李怡樺 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2010/06 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 新加坡;textbook;Civic and Moral Education;Singapore;multicultural society;national identity;教科書;公民教育;多元文化;國家認同 |
章節標目 | 摘要(頁113-114);壹、前言(頁115-117);貳、新加坡的環境脈絡(頁117-121);參、多元社會與國家整合(頁121-123);肆、新加坡小學公民與道德教育內涵(頁123-127);伍、新加坡小學公民與道德教科書分析(頁127-141);陸、結論(頁141-142);參考文獻(頁143-144) |
授權狀態 | 已授權 |