從社會心理學角度剖析香港學生的中文表現及其示
期刊論文 | |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 9:0 |
篇名 | 從社會心理學角度剖析香港學生的中文表現及其示 |
其他題名 | 並列題名;Implications of socio-psychological analysis of Hong Kong students' Chinese language performance |
起訖頁 | 53-61 |
作者 | 陳國威 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2010/12 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
ISSN | 16828984 |
關鍵字詞 | 香港學生;中文學習;語文水平;觀察學習;Hong Kong students;Chinese language learning;language standard;observational learning |
章節標目 | 摘要(頁53);緒言(頁54-55);常見的港人中文問題(頁55-57);討論及啟示(頁57-59);參考資料(頁60-61) |
授權狀態 | 已授權 |