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幼兒園教學實務的性別議題之分析:以「結婚」的主題教學活動為例

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幼兒園教學實務的性別議題之分析:以「結婚」的主題教學活動為例
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱「課程與教學」
卷期4:2
篇名幼兒園教學實務的性別議題之分析:以「結婚」的主題教學活動為例
其他題名並列題名;The Analysis of Instructional Practices on Gender Issues in Kindergarten: With the “Wedding” theme as an Example
起訖頁177-204
作者陳儒晰
出版/發行者國家教育研究院籌備處
出版年月2008/06
出版地臺北縣
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞幼兒園WeddingGenderInstructional practicesKindergarten結婚性別教學實務
章節標目摘要(頁177-178);壹、前言(頁179-180);貳、性別與幼兒園教學實務(頁180-182);參、以性別平等為思考取向的教學設計原則(頁182-185);肆、「結婚」主題教學活動的性別分析(頁185-193);伍、融入性別平等議題的幼兒園教學實踐之行動策略(頁193-198);陸、結語(頁198-200);誌謝(頁200);參考文獻(頁200-202)
授權狀態已授權
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