| 期刊論文 |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 4:0 |
篇名 | 香港師範學生到內地山區小學進行義務教學的實踐:交流與分享 |
其他題名 | 並列題名;The implementation of voluntary teaching services at backward mountain regions in China by pre-service teacher education students of Hong Kong |
起訖頁 | 115-124 |
作者 | 丁繼聯 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2005/01 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1682-8984 |
關鍵字詞 | 山區教學;education between generations;family education;voluntary teaching;pre-service teachers;education in mountains area;隔代教育;家庭教育;義務教學;師範學生 |
章節標目 | 摘要(頁115-116);引言(頁116);義務教學的理念(頁116-117);香港學生參與義教活動現況(頁117);香港與內地學生進行義教活動的差異(頁117);香港師範生義務教學團的特色(頁117-118);義務教學團的組成(頁118-119);義務教學內容的特點(頁119);義務教學的捐助(頁120);義務教學的反思(頁120-121);總結(頁121);註釋(頁122);參考書目(頁122);附件一、教案設定舉例(頁123-124) |
授權狀態 | 已授權 |