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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 2010各國初等教育（含幼兒教育） |
| 卷期 | 0：45 |
| 篇名 | 《教育資料集刊》第45輯 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2010/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1680-5526 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料集刊；期刊 |
| 章節標目 | 台灣初等教育品質管理機制與省思／彭富源（頁1-26）；
台灣幼兒園園長課程領導之個案研究／楊于萱；周淑惠（頁27-57）；
從模仿到創新的百年探索旅程——中國學前教育改革進入新的戰略調整期／霍力岩；李敏誼（頁59-80）；
中國各地區普通小學學校教育資源配置差異分析／沈有祿；譙欣怡（頁81-120）；
日本小學課程發展機制之分析——課程與政治的關係／歐用生（頁121-1）；
柬埔寨初等教育的發展、現況與挑戰——「量」與「質」之間的拔河／鄭以萱（頁149-168）；
澳洲昆士蘭州立學校體適能政策之分析／章宏智；程瑞福（頁169-187）；
紐西蘭初等教育的發展與特色／黃德祥；劉欣虹（頁189-210）；
紐西蘭幼兒教育與初等教育改革：卓越與平等間的擺盪／洪雯柔（頁211-232）；
美國當代小學幾何課程發展及其對台灣幾何教學之啟示／黃幸美（頁233-269）；
提供整合性幼托服務政策之國際趨勢——以加拿大為例／蕭芳華；連寶靜（頁271-294）；
德國幼教師資培育制度之探討：以「北萊茵河－威西發冷邦」為例／羅秀青（頁295-330）；
各國初等教育相關指標統計資料／《教育資料集刊》編輯小組（頁331-349） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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