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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	29：2
篇名	學生美感經驗、創意自我效能與創造力：教師創造力教學有效嗎？
其他題名	並列題名；Students' Aesthetics Experience, Creative Self-Efficacy and Creativity: Is Creativity Instruction Effective?
起訖頁	65-104
作者	張原誠；蕭佳純
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2016/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1993-5633
關鍵字詞	美感經驗；創造力；創造力教學；創意自我效能；aesthetic experience；creative self-efficacy；creativity；creativity instruction
章節標目	摘要（頁65-66）；壹、研究背景與重要性（頁67-69）；貳、文獻探討與假設推論（頁69-75）；參、研究方法（頁75-80）；肆、研究結果（頁80-88）；伍、結論與建議（頁89-94）；參考文獻（頁95-102）；附錄（頁103-104）
授權狀態	已授權

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