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| 期刊論文 |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 15:0 |
篇名 | 以跨科議題探究建構生涯規劃的行動研究 |
其他題名 | 並列題名;Action research on interdisciplinary issued-based enquiry for career planning |
起訖頁 | 45-65 |
作者 | 梁麗嬋;潘晨健;簡永東;婁聖軻 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2016/12 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1682-8984 |
關鍵字詞 | 生涯規劃;議題為本探究;跨科思考;通識教育;Career planning;Issue-based enquiry;Interdisciplinary thinking;Liberal Studies |
章節標目 | 摘要(頁45,65);甲、前言(頁45-46);乙、文獻回顧(頁46-48);丙、課程理念及構建(頁48-50);丁、研究過程與方法(頁50-51);戊、研究結果及分析(頁51-55);已、研究局限(頁55);庚、反思及建議(頁56);參考文獻(頁56-58);附錄一:課程規劃綱要(頁59);附錄二:教學設計大綱(五節各八十分鐘課堂學習)(頁60);附錄三:前後測問卷(頁61);附錄四:前後測結果百份比對照表(頁62);附錄五:學生參與活動及反思(頁63);附錄六:學生規劃未來(頁64) |
授權狀態 | 已授權 |
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