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	期刊論文
刊名	香港教師中心學報
卷期	6：0
篇名	A reflective-participative approach to professional development in teaching of Liberal Studies in schools
起訖頁	16-29
作者	Jacky POW；YEUNG Siu-Wing
出版/發行者	香港教師中心
出版年月	2007/10
出版地	香港
語文	英文
ISSN	1682-8984
關鍵字詞	teachers' professional development；Liberal Studies；workplace learning theories；reflective practice；participative learning；focus group；教師專業發展；通識教育；工作場所學習理論；反思實踐；參與學習；焦點小組
章節標目	Abstract（頁16）；Introduction（頁17）；Reflective practice（頁17-19）；Participative learning（頁19）；Focus Group as a platform for relective-participative learning（頁19-20）；Methods（頁20-21）；Discussion（頁21-24）；The professional development model（頁24-27）；Conclusion（頁27）；References（頁28-29）
授權狀態	已授權

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