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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 教育變革與發展 |
| 卷期 | 0：36 |
| 篇名 | 比利時多元文化政策的發展與變革 |
| 起訖頁 | 271-284 |
| 作者 | 闕河嘉 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2007/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1680-5526 |
| 關鍵字詞 | 比利時；多元文化主義；教育；語族文化共同體 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁273）；貳、比利時多元語言文化地圖（頁274-276）；參、當代比利時之文化政策（頁276-277）；肆、比利時語族共同體之多元文化政策發展特色（頁278-280）；伍、媒體多元論和內容多樣性（頁281）；陸、新移民的挑戰（頁281-283）；柒、結語（頁283） |
| 摘要 | 比利時在歷經1970年以來多次的憲法改革，由原先的統一國家形態逐漸發展成為一個較為複雜的體系，於1993年形塑出一個四個權力層級彼此交織的國家：聯邦、語族文化共同體（Communities）、行政自治區（Regions）、以及語言區。比利時多元文化的發展一向被視為是協合式民主（consociational democracy）的代表模式，而其多元文化政策乃是在聯邦政府的架構下，以語言差異為主的不同族群團體享有自治權力下，個別發展其文化政策。本文企圖瞭解比利時多元文化歷史發展，並聚焦於瞭解在「語言差異」的民主發展脈絡以外的多元文化意涵。首先，本文說明因語言文化所生的多元文化政策。其次，探究「文化」一詞在比利時全國及其三個語族文化共同體的文化發展政策中的意涵，並分別呈現比利時三個語族文化共同體的多元文化發展特色。本文一窺比利時三個行政自治區對於媒體政策的陳述，因為媒體的生態與其內容的多樣性，亦是地區反映其多元主義的場域之一。最後，本文提出比利時關於「新移民」的地位，與其在移民政策與文化發展政策中的定位，挑戰並檢討比利時原以「整合」論述為主導之多元文化政策。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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