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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 教育評鑑專輯 |
| 卷期 | 0：29 |
| 篇名 | 師資培育評鑑的反省：一些尚待探討的實務與研究課題 |
| 起訖頁 | 359-380 |
| 作者 | 高熏芳 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1680-5526 |
| 關鍵字詞 | 師資培育；教育評鑑；學程認可；教師素質 |
| 章節標目 | 一、前言（頁360-363）；二、國內師資培育評鑑的現況檢討（頁363-365）；三、國內師資培育評鑑之相關研究（頁366-368）；四、尚待檢視的課題（頁368-377）；五、結論（頁378） |
| 摘要 | 國內師資培育機構評鑑工作進行數年，然而，師資培育面臨的問題卻有增無減，師資培育機構之品質亦受到許多人的質疑，甚至師資培育多元化的政策亦面臨空前的挑戰，究竟師資培育評鑑作為有無需要改進之處？師資培育評鑑與政策目標有無緊密契合？師資培育評鑑與教師素質以及學生學習成效之關連又是何？尤其師資培育評鑑除了針對師資培育機構的運作外，是否亦應一併檢討師資培育產出學生的表 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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