|
| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 校園文化再造 |
| 卷期 | 0：30 |
| 篇名 | 邁向二十一世紀的學校知識——多元文化學校知識探究 |
| 起訖頁 | 36-44 |
| 作者 | 陳美如 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1999/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 潛在課程；多元文化；學校教育 |
| 章節標目 | 一、緒論（頁36）；二、潛在課程的樣貌—學校教育的社會控制（頁36）；三、知識的革命—學校知識的省思（頁37）；四、多元文化的學校知識（頁41）；五、結論（頁43） |
| 授權狀態 | 已授權 |
|
