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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	日本國中小學每節上課時間擬縮短5分鐘		黃冠超		2024/02
2	阿拉巴馬州的學校每15分鐘就有一名黑人學生被停課		駐美國代表處教育組		2024/02
3	歐盟學校教育的未來設想—未來學校教育委員會建議四核心：資金、包容性、數位化和創新教學		駐歐盟兼駐比利時代表處教育組		2024/02
4	推動特殊課程發展，紐約市府將打造6間磁力學校		駐紐約辦事處教育組		2024/01
5	泰國參議員委員會前往武里南府Isan smart school學區，探訪老年學生，了解學校教育方式		駐泰國代表處教育組		2023/09
6	加拿大政府投資人工智慧並從幼兒期開始，法語作為第二語言教學		江柳青		2023/08
7	《國家教育研究院電子報》第232期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2023/06
8	【國際脈動】英國中小學學校教育革新之相關計畫與策略	國家教育研究院電子報	賴協志	國家教育研究院	2023/06
9	韓國京畿道教育廳，擴大私立學校的教育現場適性支援		鄭瀚菲		2023/06
10	學校的教育補助以達到「公平」為目標，但這樣夠嗎？		駐舊金山辦事處教育組		2023/03
11	德國巴登符騰堡邦加强推動學校教育數位化		駐德國代表處教育組		2023/03
12	奧地利幼兒園要求學前和學校教育的平等地位		駐奧地利代表處教育組		2023/02
13	英國生命教育簡介		駐英國代表處教育組		2022/12
14	十九世紀初美國麻州師資培育的形成與發展	教育實踐與研究	顏于智	國立臺北教育大學	2021/12
15	加拿大安大略省加強學校教育的原住民課程		陳筱嵐		2021/11
16	美國大規模遠距學習對學校教育帶來重大的改變		蘇惠惠		2020/10
17	全球各地關閉學校迫使教育中斷可能導致世代災難		蘇惠惠		2020/08
18	《教育脈動電子期刊》第19期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2019/09
19	偏遠地區師資政策現況分析	教育脈動	陳盈宏	國家教育研究院	2019/09
20	偏鄉教育問題的批判思考與政策評析	教育脈動	劉鎮寧	國家教育研究院	2019/09

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