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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 高等教育 |
| 卷期 | 0：35 |
| 篇名 | 澳洲高等教育改革─作為全球經濟競賽的籌碼 |
| 起訖頁 | 115-132 |
| 作者 | 沈姍姍 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2007/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1680-5526 |
| 關鍵字詞 | 澳洲高等教育；市場化；全球化 |
| 章節標目 | 壹、緒論（頁117）；貳、教育制度簡介（頁117-119）；參、高等教育制度分析（頁119-120）；肆、八Ｏ—九Ｏ年代的高等教育改革（頁120-122）；伍、2002年以降高等教育改革內涵分析（頁122-125）；陸、高等教育發展或改革之相關論述（頁125-129）；柒、高等教育改革之評價與對台灣之意義（頁129-131） |
| 摘要 | 澳洲高等教育自1980年以來採用競爭、私有化與市場化為理念，根本轉型了澳洲的高等教育，特別是挑戰傳統的大學教育本質與角色。而2002年以來聯邦政府更積極地以財源與經費補助方式控制高等教育改革方向，訴求永續發展、品質、公平與多元性四項願景。當高等教育「市場化」已然成為一種全球趨勢、資訊與溝通技術有效地創造「無國界」的世界時，高等教育知識及技術研發與傳授的本質，被附加了經濟與國家發展的使命。為此各國政府多致力於投資與發展高等教育，以參與冷戰以來的「無戰場」的征戰。澳洲政府也正全力以赴，企圖透過連串改革以累積高等教育「資本」，做為全球經濟競賽的籌碼。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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