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| 期刊論文 |
刊名 | 教育資料集刊 |
專輯名稱 | 中等教育 |
卷期 | 0:34 |
篇名 | 德國中等教育階段實施教育標準之進展 |
起訖頁 | 213-230 |
作者 | 張炳煌 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2007/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 16805526 |
關鍵字詞 | 教育標準;德國中等教育;比較教育;教育指標;評量計畫 |
章節標目 | 壹、前言(頁215);貳、建立教育標準的歷程(頁215-217);參、實施教育標準的理念分析(頁216-221);肆、德國教育標準的特點(頁221-224);伍、實施教育標準的配套措施(頁224-227);陸、結論(頁228) |
摘要 | 本文探討德國中等教育教育標準之實施。首先釐清政策實施歷程,分析其實施教育標準之背景及特色,藉以深入瞭解當前德國中等教育改革動向。德國中等教育階段引進教育標準的主因為,發現德國學校教育長期缺乏具體教育標準的缺失,導致德國中等教育品質與成效參差不齊。德國實施教育標準的進程相當迅速,推動教育標準時,不僅擴大教育標準的實施範圍,也有多項配套措施。德國教育標準的實施對中等教育產生重大衝擊,後續發展值得關注。 |
授權狀態 | 已授權 |
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