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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 教育改革專輯 |
| 卷期 | 0：23 |
| 篇名 | 近一、二十年來我國入學考試制度之改革 |
| 起訖頁 | 241-259 |
| 作者 | 黃炳煌 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1998/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 教育改革；入學制度；多元入學；自願就學；推薦甄選；預修甄試 |
| 章節標目 | 一、前言；二、大學入學制度之改革；三、高中入學制度之改革；四、結論與建議 |
| 摘要 | 作者認為聯招制度助長我國教育的歪風，使台灣的教育無法正常化，因此一、二十年來，改革大學聯招和中等入學制度之議此起彼落，本文乃就近年來爭議最大、影響最深的四大改革方案加以介紹、評析：（1）大考中心所推出的三大改革方案-推薦甄選、改良式聯招和預修甄試，即我國第一個改進大學入學制度的常設機構-大學入學考試中心-提出的改革建議書--「大學多元入學方案」；以及可能成為我國最終入學方式的申請制度。（2）國中畢業生自願就學方案。（3）台北區高中多元入學方案，包括推薦甄選、申請入學、聯考加採國中在校成績等方式。（4）教育部所擬的「高級中等學校免試多元入學方案」，包含保送直升、自學案、資賦優異及特殊身份學生保送、推薦甄選、免試登記入學，以及申請入學制。（葉孟昕整理） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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