我國人口結構變遷與教育政策之研究（整合型計畫）子計畫九：終身教育政策與措施之研究
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 我國人口結構變遷與教育政策之研究（整合型計畫）子計畫九：終身教育政策與措施之研究 |
| 計畫主持人 | 蕭佳純；黃月純 |
| 執行機構 | 教育部（社會教育司） |
| 執行單位 | 真理大學 |
| 語文 | 中文 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 1-5 |
| 第一節、問題背景與重要性 | 1-3 |
| 第二節、研究目的 | 3 |
| 第三節、研究架構 | 4 |
| 第四節、研究步驟 | 4-5 |
| 第二章、文獻探討 | 6-58 |
| 第一節、終身教育的定義與內涵 | 6-9 |
| 第二節、少子化的現況與趨勢 | 9-18 |
| 第三節、人口變遷對終身教育的可能影響 | 19-34 |
| 第四節、國際組織與各國的終身教育政策 | 35-51 |
| 第五節、國內終身教育相關政策 | 52-58 |
| 第三章、研究方法與設計 | 59-65 |
| 第一節、研究方法 | 59-61 |
| 第二節、研究對象 | 61-63 |
| 第三節、研究工具 | 63-65 |
| 第四節、資料處理方法 | 65 |
| 第四章、初步研究發現與結果 | 66-179 |
| 第一節、我國與各國終身教育政策比較的初步發現 | 66-71 |
| 第二節、國內終身教育的實務推展情況 | 72-86 |
| 第三節、焦點團體座談結果彙整 | 87-93 |
| 第四節、終身教育核心能力內涵建構 | 94-102 |
| 第五節、問卷分析結果 | 102-179 |
| 第五章、結論與建議 | 180-205 |
| 第一節、研究結論 | 180-191 |
| 第二節、政策建議 | 192-205 |
| 參考文獻 | 206-216 |
| 附錄一、深度訪談紀錄一 | 217-228 |
| 附錄二、深度訪談紀錄二 | 229-239 |
| 附錄三、問卷預試及專家審核意見 | 240-245 |
| 附錄四、正式施測問卷(學習者、未學習者、機構) | 246-265 |
| 附錄五、問放式問答 | 266-267 |
| 附錄六、北區焦點團體座談紀錄 | 268-285 |
| 附錄七、中部焦點團體座談紀錄 | 286-295 |
| 附錄八、南區焦點團體座談紀錄 | 296-314 |
| 附錄九、我國終身學習活動實務推展現況 | 315-327 |
| 附錄十、「終身教育政策與措施向度與內涵」意見諮詢 | 328-341 |
| 附錄十一、學者專家代號清單 | 342 |
延伸閱讀
- 無資料