大陸地區成人高等教育之研究
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 大陸地區成人高等教育之研究 |
| 計畫主持人 | 黃富順 |
| 研究者 | 朴福仙；邱天助；陳雪玉；張瓊瑩；鄧運林 |
| 執行機構/主管機關 | 教育部社會教育司 |
| 執行單位 | 中華民國成人教育學會 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 成人教育；高等教育；大陸地區；課程；師資；教育體系 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1-8 |
| 第二章 大陸地區成人教育現況 | 9-50 |
| 第一節 大陸地區成人教育制度 | 10-18 |
| 第二節 大陸地區成人教育實施概況 | 19-37 |
| 第三節 大陸地區成人高等教育的重要性和功能 | 38-43 |
| 第四節 綜合探討 | 63-50 |
| 第三章 大陸地區成人高等教育的思想背景 | 51-66 |
| 第一節 成人高等教育的思想背景 | 51-54 |
| 第二節 成人高等教育的政治背景 | 55-58 |
| 第三節 成人高等教育歷史沿革 | 59-62 |
| 第四節 綜合探討 | 63-66 |
| 第四章 成人高等教育的體系 | 67-90 |
| 第一節 成人高等教育體系建立的必要 | 67-71 |
| 第二節 成人高等教育的體系 | 72-78 |
| 第三節 成人高等教育的發展與改進 | 79-84 |
| 第四節 綜合探討 | 85-90 |
| 第五章 成人高等教育的行政組織與管理 | 91-140 |
| 第一節 行政管理體制的演變 | 92-99 |
| 第二節 現行成人高等教育行政管理體系 | 100-121 |
| 第三節 成人高等教育的學校管理體制 | 122-131 |
| 第四節 綜合探討 | 132-140 |
| 第六章 成人高等教育的學生入學與畢業 | 141-164 |
| 第一節 學生入學 | 141-152 |
| 第二節 學籍管理與成績考查 | 153-158 |
| 第三節 畢業資格 | 159-161 |
| 第四節 綜合探討 | 162-164 |
| 第七章 成人高等教育的課程與教學 | 165-208 |
| 第一節 成人高等教育的專業設置 | 165-178 |
| 第二節 成人高等教育的教學計劃與教材 | 179-194 |
| 第三節 成人高等教育之教學 | 195-199 |
| 第四節 綜合探討 | 200-208 |
| 第八章 成人高等教育的師資 | 209-240 |
| 第一節 師資來源、培養與考核 | 210-217 |
| 第二節 師資結構 | 218-229 |
| 第三節 教師得地位與待遇 | 230-237 |
| 第四節 綜合探討 | 238-240 |
| 第九章 結論與啟示 | 241-258 |
| 第一節 研究發現 | 241-246 |
| 第二節 結論 | 247-253 |
| 第三節 啟示 | 254-258 |
| 參考書目 | 259-265 |