成人教育師資專業培訓課程規劃之研究
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 成人教育師資專業培訓課程規劃之研究 |
| 計畫主持人 | 黃富順 |
| 研究者 | 胡夢鯨；蔡秀美；魏惠娟；楊國德 |
| 執行機構/主管機關 | 教育部 |
| 執行單位 | 國立中正大學；成人及繼續教育研究所；中華民國成人教育學會 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 成人教育；師資培訓；課程規劃 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1-5 |
| 第二章 我成人教育師資培訓課程辦理現況與問題 | 6-23 |
| 第一節 我國成人教育師資培育課程辦理現況 | 7-20 |
| 第二節 我國成人教育師資培育課程實施的困難問題 | 20-23 |
| 第三章 主要國家成人教育師資培訓課程之分析 | 24-39 |
| 第一節 成人教育師資及其重要性 | 25 |
| 第二節 成人教育師資培訓之必要 | 26-27 |
| 第三節 成人教育師資培訓課程規劃 | 27-39 |
| 第四章 調查研究設計與實施 | 40-42 |
| 第二節 研究樣本 | 40 |
| 第三節 實施程序 | 41 |
| 第四節 資料處理方式 | 41-42 |
| 第五章 調查結果分析與討論 | 43-68 |
| 第一節 樣本基本資料 | 43-44 |
| 第二節 樣本對成教師資培訓活動的意見 | 45-51 |
| 第三節 師資培訓意見的相關因素探討 | 51-65 |
| 第四節 綜合討論 | 66-68 |
| 第六章 成人教育師資培訓課程之規劃 | 69-99 |
| 第一節 成人教育師資培訓課程規劃的模式 | 69-79 |
| 第二節 各種類別培訓課程的實施方案 | 79-83 |
| 第三` 成人教育師資培訓課程的科目綱要 | 83-99 |
| 第七章 結論與建議 | 100-125 |
| 第一節 研究發現 | 100-115 |
| 第二節 結論 | 115-121 |
| 第三節 建議 | 121-125 |