我國各級技職教育學生人數合理比例之研究
研究計畫及報告 | |
計畫類型 | 個別型研究 |
計畫名稱 | 我國各級技職教育學生人數合理比例之研究 |
計畫主持人 | 林靜;馮丹白 |
執行機構 | 教育部 |
執行單位 | 國立台灣師範大學技術及職業教育研究中心 |
語文 | 中文 |
摘要 | |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
第一章、緒論 | 1-10 |
壹、研究動機 | 3-4 |
貳、研究目的 | 5 |
參、研究範圍及方法 | 6-10 |
第二章、相關文獻探討 | 11-30 |
壹、人力需求與技職教育之關係 | 13-17 |
貳、我國技職教育政策的發展 | 18-24 |
參、技職教育人力推估方法 | 25-30 |
第三章、工業類各級技職教育學生人數比例之推估 | 30-72 |
壹、前言 | 35 |
貳、科技進步與工業技術人力培育 | 35-44 |
參、台灣地區工業人力運用分析 | 45-55 |
肆、工業類各級人力變動之趨勢分析 | 56-67 |
伍、綜合結論 | 68 |
陸、建議 | 69-72 |
第四章、農林牧類各級技職教育學生人數比例之推估 | 72-114 |
壹、前言 | 77-78 |
貳、文獻探討 | 79-89 |
參、研究方法與步驟 | 90-93 |
肆、影響農業類各級人力變動的主要因素 | 94-105 |
伍、農林牧類科各級學生人數推估 | 106-110 |
陸、結論與建議 | 111-114 |
第五章、海事水產類各級技職教育學生人數比例之推估 | 115-148 |
壹、前言 | 118 |
貳、文獻探討 | 119-123 |
參、研究方法與步驟 | 124-127 |
肆、海事水產類科各級學生人數推估 | 128-134 |
伍、結論與建議 | 135-148 |
第六章、商業類各級技職教育學生人數比例之推估 | 149-178 |
壹、前言 | 152 |
貳、研究範圍的界定與限制 | 152-154 |
參、文獻探討 | 155-162 |
肆、推估方法與資料來源 | 163-165 |
伍、商業類科學生人數推估 | 166-173 |
陸、結論與建議 | 174-178 |
第七章、家事類各級技職教育學生人數比例之推估 | 178-244 |
壹、前言 | 184 |
貳、研究目的與範圍 | 184 |
參、研究方法與步驟 | 185-187 |
肆、文獻探討 | 188-204 |
伍、影響家政類各級人力變動的主要因素 | 205-214 |
陸、家政類各級人力變動的趨勢分析 | 215-235 |
柒、結論與建議 | 236-244 |
第八章、醫藥護理(衛生)類各級技職教育學生人數比例之推估 | 245-282 |
壹、前言 | 248 |
貳、研究目的、研究方法及步驟 | 248-250 |
參、推估參數及評析 | 251-252 |
肆、影響醫藥護理(衛生)各級人力變動的主要因素 | 253-258 |
伍、醫護類各級人力變動的趨勢分析 | 259-275 |
陸、結論與建議 | 276-282 |
第九章、藝術類各級技職教育學生人數比例之推估 | 283-292 |
壹、前言 | 285 |
貳、研究方法與過程 | 285 |
參、中等以上學校專業藝術教育之現況探討 | 286-287 |
肆、結論與建議 | 288-292 |
第十章、社會因素影響學生就讀技職教育之意願 | 293-376 |
壹、前言 | 300 |
貳、文獻探討 | 301-303 |
參、研究方法與步驟 | 304-313 |
肆、研究發現 | 314-351 |
伍、結論與建議 | 352-376 |
第十一章、綜合結論與建議 | 377-405 |
壹、前言 | 381 |
貳、結論 | 382-400 |
參、建議 | 401-405 |