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| 研究計畫及報告 |
| 計畫名稱 | 學童視力保健之效果實驗 |
| 計畫主持人 | 陳政友 |
| 執行機構 | 教育部 |
| 執行單位 | 中華民國學校衛生學會 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 學童；近視；視力保健；望遠凝視；減少用眼學習；維持正確閱讀視距 |
| 摘要 | 本研究主要的目的是以「望遠凝視」、「減少用眼學習」、「維持適當的閱讀距離」三項視力保健措施，並結合家庭、學校與社會，以進行整合型的實驗研究，以期有效的預防學童近視發生及減緩度數增加。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、緒論 | 1-3 | |
| 第一節、研究背景及重要性 | 1-2 | |
| 第二節、研究動機及目的 | 2-3 | |
| 第二章、文獻探討 | 4-7 | |
| 第三章、研究方法與實施 | 8-16 | |
| 第一節、研究架構 | 8 | |
| 第二節、研究對象 | 9 | |
| 第三節、研究工具 | 9-15 | |
| 第四節、實施步驟 | 16 | |
| 第五節、資料處理 | 16 | |
| 第四章、研究結果與討論 | 17-47 | |
| 第一節、實驗前各組全校學生視力比較 | 17-20 | |
| 第二節、實驗前各組研究對象的基本資料 | 20-23 | |
| 第三節、研究對象二年級學童經過一個暑假視力變化情形 | 24 | |
| 第四節、實驗前後各組研究對象的視力分佈 | 24-34 | |
| 第五節、學童視力保健效果評估 | 34-47 | |
| 第五章、結論與建議 | 48-50 | |
| 第一節、結論 | 48 | |
| 第二節、建議 | 49-50 | |
| 參考文獻 | 51-54 | |
| 附表、 | 55-77 | |
| 附錄、 | 78-198 | |
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