巴拉圭研究人員衡量教育部（MEC）教育空間的品質，旨在促進男孩和女孩的全面發展
| 標題 | 巴拉圭研究人員衡量教育部（MEC）教育空間的品質，旨在促進男孩和女孩的全面發展 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 陳鈺林（簡譯） |
| 洲別 | 中南美洲 |
| 國別 | 巴拉圭 |
| 資料收集單位 | 駐巴拉圭共和國大使館教育參事處 |
| 議題 | 教育研究 |
| 關鍵字詞 | 教育研究；巴拉圭研究人員；教育部（MEC）；教育空間；品質；男孩和女孩的全面發展 |
| 參考資料日期 | 2022/08 |
| 收件日期 | 2022/08/30 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 2022年8月29日巴拉圭通訊社網路新聞 |