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| 國民小學因應少子化現象之研究——子計畫一：行政管理／劉炳輝；林敬欽；黃拓榮；洪美珠；簡炎輝；曹春金 | 3-30 |
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| 壹、緒論 | 5-8 |
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| 貳、文獻探討 | 9-22 |
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| 參、結論與建議 | 22-27 |
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| 參考文獻 | 28-30 |
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| 國民小學因應少子化現象之研究——子計畫二：課程與教學／黃金木；鮑明鈞；高麗卿；蕭美珍；林秉武 | 31-54 |
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| 壹、前言 | 33 |
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| 貳、教育人口現況分析 | 33-35 |
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| 參、課程與教學問題分析 | 35-39 |
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| 肆、因應策略 | 40-52 |
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| 伍、結論 | 52-53 |
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| 參考文獻 | 53-54 |
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| 國民小學因應少子化現象之研究——子計畫三：社區與資源／黃育珍；黃瑞璋；郭秀玉；陳文瑜；鄭美女 | 55-83 |
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| 第一章 緒論 | 57-59 |
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| 第二章 少子化相關研究 | 60-62 |
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| 第三章 社區資源相關研究 | 62-74 |
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| 第四章 親職教育相關文獻 | 74-77 |
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| 第五章 結論與建議 | 77-81 |
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| 參考書目 | 82-83 |
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| 國小推展學校志工服務制度之探究／楊松田；吳清池；李柏寰；簡淑伶；蔡淑姬 | 85-106 |
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| 壹、緒論 | 87-88 |
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| 貳、志工服務的意義及相關理論 | 88-92 |
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| 參、國民小學實施家長志工制度之現況 | 92-98 |
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| 肆、學校推展志工服務制度的策略 | 98-103 |
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| 伍、結論與建議 | 103-105 |
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| 參考文獻 | 105-106 |
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| 中小學校長證照制度之研究／郭棟洲；翁崇文；陳明生；陳仙萱；余存仙 | 107-125 |
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| 壹、前言 | 109 |
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| 貳、校長證照制度概念分析 | 109-110 |
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| 參、美英中校長證照制度之分析 | 110-117 |
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| 肆、我國校長證照制度的規劃與配套措施 | 117-121 |
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| 伍、結語——對教育行政機關之建議 | 121-122 |
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| 參考文獻 | 123-125 |
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| 國小女性校長領導風格之研究／林政雲；楊秋南；邱照麟；馮麗珍；王桂蘭 | 127-160 |
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| 壹、前言 | 129-131 |
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| 貳、文獻探討 | 131-138 |
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| 參、研究設計與實施 | 139-142 |
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| 肆、研究結果分析與討論 | 142-153 |
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| 伍、結論與建議 | 153-156 |
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| 參考文獻 | 156-157 |
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| 附錄 國小女性校長領導風格研究之調查問卷 | 158-160 |
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| 開啟智慧的鎖匙～家庭閱讀環境、閱讀態度對國小學童學業成就現況之研究／賴雲鵬；楊敦熙；吳淑雯；王月鳳；邱文嵐 | 161-185 |
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| 第一章 緒論 | 163-165 |
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| 第二章 文獻探討 | 165-174 |
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| 第三章 研究方法 | 174-176 |
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| 第四章 研究結果與建議 | 177-182 |
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| 參考書目 | 182-185 |
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| PISA對我國教育政策啟示之探討／張文良；楊正雄；彭志宏；楊肅健；萬淑蓮 | 187-212 |
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| 壹、緒論 | 189-191 |
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| 貳、PISA的結果簡述 | 191-194 |
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| 參、各國根據PISA結果所進行的研究 | 194-199 |
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| 肆、以PISA結果為基礎所進行的教育政策探討 | 199-207 |
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| 伍、PISA對於我國教育政策之啟示 | 208-210 |
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| 陸、結論 | 210-211 |
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| 參考文獻 | 211-212 |
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| 國小教師性別平等教育教學實踐之探究／吳淑茹；林俊良；蔡水河；潘昌祥；楊肅藝；楊國興 | 213-238 |
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| 摘要 | 215-216 |
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| 壹、緒論 | 217-219 |
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| 貳、文獻探討 | 219-232 |
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| 參、研究方法 | 233 |
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| 肆、結論與建議 | 233-235 |
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| 參考書目 | 235-238 |
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| 標竿學校校長課程領導之研究／鄧瑞源；洪榮正；李金平；陳思玎；胡如茵；吳春慧 | 239-260 |
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| 壹、緒論 | 241-243 |
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| 貳、文獻探討 | 243-248 |
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| 參、研究結果分析與討論 | 249-255 |
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| 肆、研究結論與建議 | 255-258 |
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| 參考文獻 | 258-259 |
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| 附錄：標竿學校校長訪談大綱 | 260 |
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| 新住民家庭環境對其子女學業成就之影響及學校因應之策略——以嘉義縣為例／龍懷成；李春輝；黃正發；蔡淑玲；劉秀燕 | 261-304 |
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| 摘要 | 263-264 |
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| 壹、研究動機與目的 | 265-266 |
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| 貳、文獻探討 | 266-270 |
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| 參、研究方法 | 270-273 |
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| 肆、研究發現與討論 | 273-294 |
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| 伍、結論 | 294-295 |
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| 陸、建議 | 296-297 |
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| 參考文獻 | 298-304 |
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| InnoSchool全國學校經營創新獎「行政管理革新」之研究／黃子誠；林庭瑤；陳為信；黃明森；李惠敏 | 305-326 |
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| 第一章 緒論 | 307-309 |
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| 第二章 文獻探討 | 309-313 |
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| 第三章 2003~2004年得獎特優學校 | 313-322 |
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| 第四章 分析結果與結論 | 322-325 |
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| 參考文獻 | 325-326 |
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