第五章 技職教育
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 第五章 技職教育 |
| 書名 | 中華民國教育報告書 |
| 作者 | 教育部 |
| 出版/發行者 | 教育部 |
| 出版年月 | 1995/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 中華民國教育報告書；技職教育；技術及職業校院法；彈性學制 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 一、制訂技術及職業校院法，建立彈性學制 | 6364 |
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| 二、配合國家政策發展，調整培育技術人力 | 64-65 |
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| 三、規劃調整技職教育體系，暢通技職學生進修管道 | 65-66 |
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| 四、加強教師實務教學，落實技職教育目標 | 66-67 |
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| 五、改進入學方式，放寬修業年限 | 67-68 |
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| 六、合理分配教育資源，輔導私立學校健全發展 | 68-69 |
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| 七、加強辦理弱勢族群之技職教育，全面提昇國民技術水準 | 69-70 |
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| 八、推廣建教合作，加強教考用結合 | 70 |
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| 九、結合生涯教育理念，建立全民終身學習環境 | 70-71 |
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| 十、降低班級學生人數，提昇教育品質 | 71 |
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| 十一、重視專業能力教育，加強人文精神陶冶 | 72 |
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| 結語 | 72-73 |
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